Vem granskade klimatfaktan för nya svenskar? [Avslöjande]

Max Simonsson profile image Max Simonsson Published: Last edited: Read: 2 min
Group of activists holding signs advocating for climate change awareness in urban setting.
© Photo: Lara Jameson / Pexels

En ny granskning avslöjar att Sveriges kunskapsunderlag för medborgarskapsprovet innehåller vilseledande klimatinformation, skapad utan extern expertkonsultation. Mattias Goldmann från 2030-sekretariatet pekar på allvarliga felaktigheter om klimatlagar och nettonollmål, information som kan förväxlas med politisk retorik. Detta trots att Skolverket och UHR initialt hävdade gedigen faktagranskning. Bristen på opartisk och korrekt information hotar inte bara framtida medborgares förståelse av klimatutmaningen, utan undergräver också Sveriges åtgärder för en snabbare och mer effektiv omställning. Det är avgörande att informationen rättas till för att främja en informerad dialog om klimatets brådska.

Mattias Goldmann, vd för 2030-sekretariatet, har uppmärksammat märkliga felaktigheter om svensk klimatpolitik i Universitets- och högskolerådets (UHR) kunskapsunderlag inför det nya medborgarskapsprovet. I ett debattinlägg i DN konstaterade han att informationen var både vilseledande och oprecis, med formuleringar som liknade den nuvarande regeringens retorik.

Ett exempel är beskrivningen av klimatmålen, där det felaktigt står att målet för 2045 är att utsläppen ska vara ”så nära noll som möjligt” och att nettonollmålet betyder att ”Sverige inte ska släppa ut mer växthusgaser än vad naturen kan ta upp.” Goldmann påpekade att lagtexten är mycket exakt och även innehåller direkta krav för 2030, mål som riskerar att missas direkt på grund av aktuell politik. Att felaktigt beskriva skogens roll som kompensation för fossila utsläpp är en riskabel tolkning som försvårar brådskande utsläppsminskningar, något som är absolut nödvändigt för att hejda den globala uppvärmningen.

UHR förnekade i sin replik i DN att regeringen påverkat innehållet och hävdade att materialet faktagranskats av ämnesdidaktiker. Men Goldmanns fortsatta granskning av korrespondensen mellan myndigheterna visade att varken Skolverket eller UHR anlitat någon sakkunnig expertis om klimatpolitiken från instanser som SMHI eller Naturvårdsverket. De didaktiska experter som konsulterades påpekade till och med att de saknade klimatkompetens och efterlyste sådan.

Dessutom, efter Mattias Goldmanns slutreplik i DN att inga korrigeringar gjordes av de påpekade felaktigheterna. Detta är ett stort problem, inte minst då materialet finns kvar på UHR:s hemsida och fortsätter att läsas. Att myndigheter självmant anpassar sina formuleringar för att passa en regering undergräver den viktiga svenska principen om oberoende myndigheter och försvårar en objektiv förståelse av klimatförändringarnas brådska och de åtgärder som krävs.